09 Апреля 2020
Нам доверена память! Патриотический проект районной библиотеки «Война глазами детей!»
Война искалечила тысячи детских судеб, отняла светлое и радостное детство. Дети войны, как могли, приближали Победу в меру своих сил. Они хлебнули горя полной чашей, может быть, слишком большой для маленького человека. Патриотический проект Суражской районной библиотеки «Война глазами детей» - это вклад в подготовку к празднованию 75-летия Великой Победы, дань глубокого уважения и благодарности целому поколению – поколению детей войны. Мы задались вопросами: кто они – дети войны, как они пережили страшные четыре года, о чем мечтали, какова роль детей и подростков в приближении Дня Победы?
Читатели районной библиотеки стали активными участниками этого проекта. Анна Петровна Мехедова- ветеран Великой Отечественной войны (труженик тыла), ветеран педагогического труда, активнейшая читательница районной библиотеки, участник мероприятий, организованных библиотекой поделилась воспоминаниями о своем детстве, омраченном войной.
Вижу чудное приволье,
Вижу нивы и поля –
Это русское раздолье,
Это русская земля.
Ф. Савинов.
Эти слова автора созвучны и моей малой родине, деревне Бахаричи Почепского района Брянской области, где я родилась и выросла в большой дружной крестьянской семье. Небольшая деревня, утопающая в зелени, расположена на холмистой равнине. Посреди главной улицы было небольшое озёрышко, которое не высыхало: его питал родник и пополнялось оно талой снеговой водой и дождями. В нём плавали гуси, утки, оглашая деревню звонкими криками. Недалеко от озера был колодец со студёной ключевой водой. Вдоль дорог у домов росли огромные вербы, свесив свои ветви почти до земли. С широкой густой кроной и толстыми стволами на перекрёстке двух улиц росли могучие вязы. И берёзы украшали нашу деревню своими кудрявыми ветвями. В палисадниках около домов радовали глаз разные цветы. А на участках у каждого жителя – плодовые деревья, ягодные кустарники. Там красовались разные сорта яблок, груш, слив. Манили к себе бордовые кисточки вишен, малины, чёрные бусинки смородины.
Вокруг деревни тянулись обширные поля, сенокосные луга. С севера за деревней протекала река Коста. Она лила свои чистые воды в реку Десну. Весной она была полноводной. Нелегко было найти брод, чтобы пойти на луг, благоухающий ароматом трав и цветов, куда мы ходили за аиром.
Создавали и берегли эту удивительную красоту трудолюбивые радушные люди, любящие свою деревеньку, маленькую частицу необъятной Родины – России, готовые защищать её от любых происков фашистских нелюдей.
После трудового дня, возвращаясь с полей, лугов, усталые, но довольные колхозники радовались будущему урожаю. Дома тоже было много работы по уходу за животными: встречали с пастбищ коров, телят, гусей, уток, поили их, чистили хлева, клали дополнительный корм, потом сами ужинали. Спать ложились рано – надо на «зорьке» вставать. Детей тоже приучали к труду, давали посильные трудовые поручения.
Неугомонная молодёжь спешила на открытую танцевальную площадку, находившуюся в центре деревни на возвышении. Столько было веселья, задора! По всей округе разносились переливчатые звуки гармошки, народных песен, частушек, ритмичный громкий стук каблуков при отплясывании кадрили, барыни! Трудовая усталость куда-то уходила. Долго разносились по всей округе задорные голоса девчат и парней. А ранним утром колхозников снова ждали поля, нивы, сады, огороды, луга. Дети тоже помогали взрослым и хорошо учились в школе. Ни одного метра земли не пустовало. Всё было засеяно, ухожено, вовремя убрано. Машин было мало, большинство работ выполняли плугом, лопатой, тяпкой, серпом, косой. Но труд был не в тягость, а в радость. Трудовой энтузиазм!
И всё это уничтожила нагрянувшая вероломная война фашистской Германии. Я помню этот день. Зерно первого урожая на нескольких подводах колхозники повезли в г. Почеп сдавать государству. Возвратились они с зерном взволнованные, с бледными мрачными лицами со страшным известием: «Война!». Оно ошеломило всех. Мужчины призывного возраста сразу поспешили в Почепский военкомат для отправки на фронт. Ушёл и мой отец воевать с фашистскими захватчиками. Жители деревни спрятали зерно в землю: вырыли глубокие ямы, ставили туда бочки, наполненные зерном, и засыпали землёй. Предварительно ямы устилали клеёнкой со всех сторон и соломой. Жители надеялись на скорую победу, сохраняя зерно для посева следующей весной.
Фашисты стремительно наступали, несмотря на яростное сопротивление войск Красной Армии. В одном из тяжёлых боёв на территории Украины мой отец попал в плен со многими красноармейцами. Лагерь военнопленных разместили в г. Конотопе под открытым небом за колючей проволокой. Голодные, под дождём наши отцы и братья набрасывались на сырой картофель, который фашисты бросали им, как корм. В ту же минуту раздавалась пулемётная очередь по военнопленным. Так фашисты наслаждались этим зверством. Результат – сотни убитых. И это повторялось. Впоследствии отец смог совершить побег из плена.
Советские люди жили счастливой жизнью и не ожидали войны. Они строили города, заводы, фабрики, школы, больницы, театры, клубы, растили хлеб, добывали полезные ископаемые, растили детей, воспитывали в них свои примером любовь к Родине, трудолюбие, нравственность.
Без ожесточённых боёв фашисты ворвались и в нашу деревню. Казалось, бесконечной лавиной двигались их машины с солдатами и разными видами вооружения несколько суток. Последние две машины с офицерами въехали на наш двор, выгнали нас из дома и сами поселились в нём. Мы вырыли землянку на своём огороде, устлали её соломой, вынесли из дома пожитки и жили там. Фашисты вели себя хозяевами. Сразу же после остановки фашист высокого роста с озлобленным лицом, с топором в руках побежал в наш совсем ещё молодой сад и стал рубить эти хрупкие молодые деревца с ещё не созревшими плодами для маскировки машин. Увидев это, мама подбежала к фашисту, забыв об опасности, закричала: «Не смей, гад, рубить эти яблоньки, они только дали первые плоды!» немец, не зная русского языка, но понял грозные слова мамы, поднял топор над её головой. Я со своими сёстрами подбежала к маме, обхватив её своими ручонками, со слезами на глазах, громко кричала: «Мамочка, уходи отсюда, он убьёт тебя, и мы без тебя умрём!». Видимо, это остановило фашиста от убийства мамы. В землянке мы ещё долго успокаивали маму, и все громко плакали от радости, что мама осталась жива. Немцы заставляли доить корову и забирали молоко, убивали живность и готовили себе еду. На треногах варили кур, в сарае с гнёзд брали яйца, с грядок рвали огурцы, лук, картошку.
После отдыха фашисты продолжили захватническое наступление, и мы вернулись в дом. Перед уходом немцы сформировали свои властные структуры из предателей Родины, которые, как верные псы, служили фашистской Германии. Особенно зверствовал полицейский Павел. Он разъезжал на белом коне по окрестным деревням, насильно создавал из молодых парней, которые к началу войны не попали на фронт, отряды для борьбы с партизанами. Кто отказывался, расстреливал на месте. Два года оккупации были очень тяжёлыми, а ещё тяжелее не только в материальном отношении, но и в психологическом. Жили в страхе: придут немецкие приспешники, возьмут живность из сарая для фашистской армии и уйдут. Так и было! Кормились тем, что сами вырастили на огороде. Мы всегда хотели есть. Не было соли, спичек, керосина, мыла. Если у кого-то сохранились довоенные запасы, делились с соседями. Как могли помогали друг другу. Иначе – не выжили бы! Мама, глядя на нас, втихомолку плакала и ободряла нас, тихонечко шептала: «Потерпите, мои деточки, скоро Красная Армия уничтожит фашистов, и мы будем жить хорошо». Так успокаивали своих детей и стариков все жители нашей деревни. У кого-то был радиоприёмник, тайком передавали слова Ю. Левитана: «Красная Армия пошла в наступление! Враг будет разбит! Победа будет за нами! Бейте фашистов везде!». Люди жили надеждой, стойко выдерживали голод и холод, донашивали какую-то одежду, обувь, потом научились плести лапти из луба лыкового дерева, наматывали на ноги, так называемые онучи. Эти лапти подшивали тонкой верёвкой, но всё равно они пропускали воду, и ноги всегда были мокрые. Часто мы простуживались, болели. Лекарств, конечно же, не было, и мама лечила нас отварами из трав и отогревала на горячей печи и лежанке. Свирепствовали и инфекционные заболевания: корь, скарлатина, тиф, которые унесли много жизней и детей, и взрослых.
Красная Армия окрепла, благодаря самоотверженному труду и подвигу советского народа в тылу: на заводах, фабриках, полях. Она стремительно наступала и одерживала победу за победой на всех фронтах. Спешно отступали фашисты и через нашу деревню. И теперь они уничтожали уцелевший скот. Люди прятали коров, кормилиц наших, лошадей в заросли, рвы за деревней, в коноплю на огородах. Немецкие отряды карателей шли последними и, чтобы не ходить по зарослям и рвам, придумали такой маневр: «Кто спрятал коров, лошадей, выведите их на открытое место, не будем уничтожать. Если же не выведете, то расстреляем и скот, и вас!». Эти угрозы перевёл на русский язык их переводчик. Жители, опасаясь за свою жизнь, вывели коров и лошадей на указанное место. Каратели без труда расстреляли весь скот, затем поехали на поле, луг и подожгли копны хлеба и стога сена. Полицейский Павел руководил этой зверской расправой и сам с остервенелостью поджигал собранный урожай. Фашисты, а вместе с ними спешно покинул нашу деревню и этот их зверский приспешник.
Ближе к вечеру другая группа карателей подожгла деревню с той стороны, откуда дул ветер. Огонь распространялся быстро. Каратели быстро укатили из деревни. Жители, словно обезумевшие, бежали со всех сторон, кричали, носили вёдрами воду из озёрышка (лужи) посреди деревни и тушили пожар.
Вдруг появились в немецкой форме солдаты и стали помогать тушить горевшие дома, сараи. Люди недоумевали: « Ведь они говорят по-немецки и помогают нам». Пожар больше не распространялся от дома к дому. Эти солдаты вдруг сказали по-русски: «Ждите Красную Армию завтра». Мы узнали, что помогали тушить пожар, горевшие дома с двух сторон улицы, советские разведчики.
Действительно, на следующий день мы услышали громкое: «Ура! Ура!». Все выбежали к реке, перед деревней. Солдаты восстанавливали переправу через реку Косту. Отступая, фашисты взорвали два моста, чтобы сдержать натиск войск Красной Армии. Жители окрестных деревень стремительно бежали на помощь. Переправа из брёвен взорванных мостов налажена. Солдаты – уже в деревне. Что тут было! Жители всех возрастов бежали навстречу солдатам, от радости плакали, обнимали, целовали, как своих родных, выносили какую-то еду, подарки, студёную ключевую воду из колодца (не успели фашисты её отравить). Обнимая солдат, кричали: «Спасибо, родненькие, мы знали, Красная Армия победит и ждали вас. Добейте фашистов, берегите себя, вернитесь с победой к своим семьям!». Короткая передышка, и Красная Армия продолжала преследовать врага.
Мужчины призывного возраста сразу же отправились в Почепский военкомат для отправки на фронт. Натерпевшись издевательств, когда отец убежал из плена домой ( а мы были в оккупации), но не был расстрелян, остался жив, сейчас же он пошёл в военкомат для отправки на фронт. Сформированная воинская часть в 1943 году преследовала фашистов в Гомельском направлении и дальше. Слушая рассказы отца, я чувствовала, как храбро сражался он и все советские солдаты за свою Родину, чтобы поскорее разгромить фашистского зверя. В одном из кровопролитных боёв отец был тяжело ранен и отправлен в военный госпиталь в г. Иваново. За храбрость и мужество, проявленные в боях, отца наградили медалью «За отвагу», Орденом Отечественной войны I степени и многими памятными медалями. Их бережно хранит младший брат Филипченко Владимир, работающий преподавателем музыки в Новозыбковском колледже. Ежегодно брат участвует в акции «Бессмертный полк» с портретом нашего отца.
После освобождения Брянской области (в это время до 1944 года она была Орловской) женщины, подростки, старики принялись за восстановление разрушенного фашистами хозяйства. Восстановили школу, и начался учебный год. Тетрадей не было, писали на каких-то бланках, газетах, листочках, старых книгах. Вместо чернил использовали красную жидкость, выжимаемую из свёклы. Если родителям удавалось где-то добыть химические карандаши со стержнями фиолетового или синего цвета, растирали их в порошок, заливали тёплой водой, получались чернила, которыми мы писали. Учебников было мало, но и они остались от довоенного времени. Но мы всегда выполняли домашние задания. Нам было стыдно идти в школу с невыполненными домашними заданиями и сказать своей милой, доброй учительнице Александре Васильевне: «Я не знаю». Все были готовы к урокам. Мы делились на подгруппы, читали по очереди, потом рассказывали прочитанное. В школу бежали с радостным чувством. Училась я легко и охотно. Окончила семилетку с «Похвальным листом». К сожалению, он не сохранился, мною гордились родители. Мы хорошо понимали трудное положение страны: шла война.
После занятий и на летних каникулах я трудилась вместе с матерью на колхозных полях, лугах, на току. Весной лопатой копали землю, сажали картофель, разрезая клубни на две-три части, чтобы хватило на отведённое поле. Два-три семечка свеклы бросали в небольшие лунки через определённые промежутки. Зерновые культуры сеяли пожилые мужчины и даже женщины: насыпали зёрна в лукошко, ходили по полю и разбрасывали их, внимательно наблюдая, чтобы не пропустить незасеянным ни одного шага земли. Колхозники спешили посеять все культуры, приговаривая: «Весенний день год кормит». Никто не жаловался на трудности.
Началась и летняя страда: прополка по удалению сорняков, боронование, окучивание, распашка – всё вручную. Женщины впрягались в плуг, борону в зной и пасмурные дни. Тяпкой работали все, особенно мы, дети. В июне-июле уже начиналась уборочная страда, жатва – и тоже вручную: серпом, косой, граблями. Чтобы быстрее убрать и без потерь, правление колхоза разделило поле на каждую семью. Я была старшей в семье. Мы с мамой, взяв в руки серпы, ежедневно отправлялись жать рожь, потом пшеницу, ячмень, овёс. У мамы серп в руках, словно гулял по ниве, казалось, ей не было усталости. А я быстро уставала, болела спина. Мама просила меня отдохнуть, но и после отдыха я чувствовала себя усталой. Ведь питание было неполноценное. Работали мы и на лугу по заготовке сена. Дети выполняли здесь более лёгкую работу: поворачивали ряды скошенной травы, разбрасывали её пореже, чтобы она окончательно высохла, сгребали в малые кучи. Взрослые складывали сено в копны, а затем в стога. За этот тяжелый, порой непосильный труд по восстановлению разрушенного войной хозяйства я награждена медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг.»
Особенно трудно стало выживать в послевоенные 1946-47гг. неурожайные годы. Было голодно. Ранней весной мы ходили на поле, перекапывали его, находили полузамёрзшие картофелины и даже подгнившие. Мама перемывала их, тёрла, варила какой-то кисель или пекла лепёшечки, прозванными в народе «тошнотиками». От такого «питания» всегда хотелось есть. Ходили на луг, рвали щавель, который не успевал вырастать, кислицу. Мама варила «холобай». На огороде рвали лебеду и тоже употребляли в пищу. Стакан соли на рынке стоил 200 рублей. Не было керосина, с целью экономии, купленный где-то с трудом, его заливали в маленькие бутылочки со вставленными в них фитильками и зажигали. От такого «света» глаза уставали, поэтому старались пораньше ложиться спать. Для стирки одежды, белья использовали золу, без мыла. Спичек тоже не было, иногда жители где-то их доставали. А еще добывали огонь трением каких-то камней, прикладывая между ними льняные ниточки. Все понимали трудное положение страны. Ведь надо было восстанавливать разрушенное войной хозяйство. Это был героический труд советского народа!
За полгода до окончания войны моего отца выписали из госпиталя и отправили домой. В Почепском военкомате, куда он пришёл становиться на учёт и райисполкоме сказали: «Назначаем тебя председателем колхоза, в котором все дома сожжены фашистами, и колхозники живут в землянках. Голова, ноги невредимы, иди и восстанавливай разрушенное хозяйство. Выводи людей из землянок, растите хлеб». Под руководством моего отца благодаря воодушевлению и героическому труду жителей этой небольшой деревеньки, восстановили разрушенное войной хозяйство. С большими трудностями, но построили дома, фермы для скота, изготавливали сельскохозяйственный инвентарь, растили хлеб, играли свадьбы, воспитывали детей, будущих защитников Родины. Возрождалась вера в мирную счастливую жизнь.
Ещё шла война. Красная Армия преследовала теперь уже отступающего врага, одерживая победу за победой, изгнала фашистов с территории Советского Союза, освободила от фашистского ига народы Европы и водрузила Знамя Победы над Рейхстагом.
Ещё долгие годы наша страна залечивала раны, нанесённые войной. Восстановила всё и построила новое с высоким техническим прогрессом государство – Россию! Пусть не стараются неонацисты фальсифицировать историю Великой Отечественной войны. Все честные люди Земли знают: Советский Союз спас мир от фашизма! И сейчас наша страна, новая Россия, стоит на страже мира и свободы всех народов.
Началась мирная жизнь. В 1948-52гг. я училась в Суражском педучилище. По направлению 3 года работала в горном селении Туруф Дербентского округа Дагестана. Прочные знания, полученные в педучилище, дали мне верную путёвку в жизнь. В первом полугодии 1952-1953гг. комиссия из Москвы проверяла состояние образования в Дагестане. Посетили и мои уроки русского языка и литературы. Комиссия дала высокую оценку соей творческой учебной и внеклассной работе. Это меня, молодого, начинающего педагогическую деятельность учителя, ещё больше воодушевило на поиск новых методических форм и приёмов работы. После проверки работы нашей школы меня включили в состав комиссии по проверке других школ. Добирались верхом на лошадях по горным тропам. Меня тоже посадили в седло на лошадь. Романтика! В августе 1953 года на районной учительской конференции меня избрали в состав президиума. Всё это укрепило меня в правильности выбора профессии Учителя!
Вернувшись в г. Сураж в школах города я трудилась ещё 43 года, отдавая любовь и сердце детям. Одновременно и сама училась и окончила в 1955-1957гг. Новозыбковский учительский институт по специальности русский язык и литература, а в 1976-1979гг. училась и окончила Брестский пединститут им. А.С. Пушкина по специальности педагогика и методика начального обучения уже в возрасте 47 лет. Преддипломная работа на тему: «Воспитание на революционных, боевых и трудовых традициях Советского народа» была представлена на республиканский конкурс в г. Минск и заняла второе место. Руководитель конкурсной работы Кадырова рекомендовала меня на поступление в аспирантуру, но я отказалась в связи с возрастом.
30 лет я была руководителем районного методического объединения начальных классов и нештатным инспектором районного отдела образования г. Суража, до ухода на пенсию в 1997 году. В 1994 году была членом аттестационной комиссии отдела образования по присвоению категорий учителям начальных классов. В это время я была в пенсионном возрасте, но ещё работала.
Мой творческий плодотворный многолетний труд на педагогической ниве был отмечен знаком «Победитель социалистического соревнования», «Отличник народного просвещения», многочисленными разного уровня грамотами, «Ветеран труда».
Находясь на заслуженном отдыхе, продолжаю воспитывать школьников и молодёжь в духе патриотизма, любви к нашей Родине, готовность защищать её от любых происков врагов. Являюсь членом Совета историко-краеведческого районного музея г. Суража, членом «Клуба интересных встреч» при Совете ветеранов, постоянным пользователем интернета в центральной районной библиотеке, где постоянно провожу беседы с пользователями библиотеки, читаю стихи собственного сочинения. Вручили грамоты: Брянский краеведческий музей, Совет ветеранов и Суражская районная библиотека .
В 1986 году была председателем избирательного участка в Доме культуры г. Суража при проведении выборов в Верховный Совет СССР. В последующие годы была агитатором среди населения при проведении выборов разного уровня, наблюдателем на избирательных участках от «Единой России». Несмотря на 88-летний возраст, я сохранила активную жизненную позицию.
Разлетелись мои ученики, словно птицы. Они успешно трудятся в разных уголках нашей Родины и за её пределами. Они помнят свою первую учительницу, общаются со мной в Интернете, по телефону, приглашают на ежегодные встречи с выпускниками разных лет в школах, приходят ко мне домой. Столько интересных воспоминаний, рассказов об их жизни, профессиях я узнаю! Они заряжают меня своей энергией. Вспоминают и мои трогательные беседы о героических подвигах советского народа в годы Великой Отечественной войны на фронте и в тылу на примерах из своей жизни ветерана войны (труженика тыла),о детях войны, которые храбро защищали свою Родину: ходили в разведку, работали на заводах, фабриках, на полях колхозов, отправляли посылки на фронт, писали письма, ухаживали за ранеными в госпиталях, вселяли веру в своих отцов. До сих пор они помнят мои наставления: «Любите свою Родину, трудитесь честно, приумножайте богатство страны, защищайте от любых происков врагов. Творите добро!»
Я горжусь своими учениками. Дорогие мои, вы оправдали мои надежды!
Анна Петровна Мехедова.
Фотогалерея
|
